Estoy teniendo
unos problemitas que me impiden publicar la entrada del día nº 8, pero en
cuanto pueda la publica. Gracias.
Quizás no sea gran cosa, pero aquí os demuestro las "obras de arrte" y los diseños que mi imaginación quiso crear a partir se su vida propia... y de las indicaciones del profesor.
lunes, 1 de abril de 2013
2º TRIMESTRE 9º Día
Con un papel de
cebolla encima del cuadro elegido, trazamos los elementos que forman el
esqueleto estructural:

Después de acabar
el esqueleto estructural pasamos a hacer la interpretación personal. En mi
cuadro dejé la silueta del hombre que representa la figurita de un mueble, y detrás un salón
de un hombre... digamos que es un hombre estilo Homer Simpson, por si no lo
conoceis, un cervecero tonto.
2º TRIMESTRE 7º Día
El séptimo día
dediqué las horas de clase para poder acabar mi dibujo con colores planos, y aquí mi resultado.
(Tengo que pedir perdón por la calidad de las imágenes, la cámara me está fallando...)
Bueno, como podréis observar puse los colores que utilizé en la parte inferior del cuadro.
2º TRIMESTRE 6º Día
El sexto día,
calqué de nuevo mi cuadro para pintarlo esta vez en colores planos.
Colores planos.
Se trata de aplicar un matiz uniforme,
intentando que el resultado general de la obra sea lo más sencillo posible.
2º TRIMESTRE 4º Día
El cuarto día, seguimos estudiando un poquito de teoría para
poder dedicarnos plenamente y estudiar nuestro cuadro.
1. Lectura
objetiva
1.2. Identificación
- Punto
- Línea
- Color
- Plano
- Textura
Identificamos el cuadro de ejemplo de V.V.Gogh
En el cuadro se observan puntos en las estrellas. Las nubes o las corrientes de viento están constituidas por líneas curvas y las casas del pueblo por líneas rectas. Plano uniforme en el ciprés. Predominan los
colores fríos (azules, amarillos, verdes, negros...) Se notan las pinceladas
cortas y pastosas en distintas direcciones.
Cuando acabamos de explicarlo, empezamos nuestro cuadro con la escala de de valores.
2º TRIMESTRE 3º Día
El tercer día,
aprendimos el primer paso de como mirar un cuadro, utilizando primero ''La
noche estrellada" de Vincent Van Gogh y después el que nosotros escogimos,
nos ayudamos de una página wew que nos indicaba paso a paso los procesos.
1. Lectura
objetiva
En la lectura
objetiva de un cuadro aplicamos nuestros conocimientos del lenguaje visual para
realizar un primer análisis, sin aportar juicios ni opiniones personales.
Hay que mirar el
cuadro de la manera más científica posible.
1.1. Describir: La noche estrellada-Van
Gogh
En el cuadro podemos observar un
conjunto de casas en un valle, en el que destaca una iglesia. Es de noche y el
cielo está estrellado, en la esquina superior derecha ilumina la luna, y en la
parte inferior hacia la izquierda, en primer plano, un ciprés, tapa la vista de
medio cuadro.
Después de describir el cuadro de Van
Gogh, describimos nuestro cuadro:
En el cuadro de
"El viajero contemplando un mar de nubes", podemos observar que una
persona se alza en lo más alto de una roca que sobresale, parece la cumbre de
una montaña. Está de espaldas y observa las nubes que viven en el cielo, de las
que sobresalen algunos picos de otras montañas.
A continuación
hicimos el cuadro a línea de los dos cuadros, tanto del de Van Gogh como del
del nuestro con ayuda de papeles de calco, que como dice el nombre son papeles
con tinta en un lado para calcar.
![]() |
Cuadro de Van Gogh |
Dibujo a línea de mi cuadro |
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